教学大纲
仿真人头模基础实验大纲
课程名称: 仿真人头模基础实验
英文名称:basic Training by Virtual Reality system
课程性质:实践环节
课程代码:50305450,50305599,50305299,50305399
本大纲主笔人:口腔内科学/颌面外科学/修复学/正畸学/预防学教研室
面向专业:口腔医学专业
实验讲义名称:口腔临床医学实验教程
编写单位:四川大学华西口腔医学院
编写日期:2005.8 主编:石冰
一、实验教学任务
实验课程数 |
实验项目数 |
面向专业数 |
学生人数/年 |
人时数/年 |
仿真人头模基础实验Ⅰ |
21 |
口腔医学七八年制 |
80 |
32000 |
仿真人头模基础实验Ⅱ |
21 |
口腔医学五年制 |
60 |
18240 |
二、实验的地位、作用和目的
仿真人头模基础实验课涵盖口腔内科学、口腔外科学和口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防学等。通过训练,使学生掌握各类器械的使用,及使用各类器械时支点的应用;系统地掌握口腔科常见疾病治疗的规范化操作方法,并从各方面设计实施治疗计划,建立口腔
三、基本原理及课程简介
教学内容以学生为中心,注重引导学生以疾病为主线,根据对疾病的认知过程,在同一层次从多个角度共同认识疾病的发生发展规律和治疗方法,而不是单纯以治疗形式划分实验内容,扎实培养学生掌握“三基”(基础实验知识、基本实验操作技能与基本实验方法)的同时,通过综合性、设计性及自主命题等实验,奠定学生的创新思维培养模式,加强学生能力和全面素质的培养。合理分配有关内容的课时,增加交叉融合性实验内容。相应配套编写了新的口腔临床医学实验教程,结合学科前沿,设思考题、综合病案讨论。加强了不同专业的渗透与结合,引导学生初步建立整体治疗观念。
四、实验方式及基本要求
主要通过小讲课、自学、规范化操作的演示教学、经典手术的录像和多媒体等教学观摩、实验室仿真模型操作、学生间医患角色的扮演和对练、结合实际病例进行分析讨论及临床见习等多种形式进行。
要求学生熟悉牙体病、牙髓病、根尖周病、牙周病和口腔粘膜病的病因、症状、诊断、治疗和预防的理论知识和技能;着重培养学生分析问题、解决问题的能力,使学生能较娴熟地掌握颌面外科多发病、常见病的诊断和治疗技术;掌握口腔修复学常见修复方式,包括牙列缺损活动修复、牙列缺失全口义齿修复、牙体缺损固定修复、牙列缺损固定修复等的原理、设计、制作、方法和步骤,各类矫治器的制作,为后期进入临床实习打下良好的基础。
五、实验报告
上交实验操作标本,由带习教师根据完成质量评分。
相关实验内容完成后,由教学组给出相关的实验讨论题目,各小组学生自行查阅资料,写出讨论报告,交指导教师审阅,并派代表发言,共同讨论。
六、考核与考试
理论考核占总分的60%,实验考核占总分的40%。
七、基本设备与器材配置(名称及数量)
配电脑的模拟临床操作机及仿头模 52套
高速及低速手机 52套
牙周洁刮治器 20~40套等
技工工作台(含临床单元) 1套/人
口腔综合治疗台(含机头及钻针) 1套/2人
修复个人器械 1套/人
技工打磨机及磨头 1套/人
石膏修磨、代型制作设备 2套
模型观测仪 2套
胶托活动义齿制作技工设备 2套
整铸支架制作技工设备 2套
可调牙合架及配套设备 1套/人
中熔铸造、打磨抛光设备 2套
烤瓷修复体制作技工设备 2套
胶托活动义齿制作工作模型及专用器材 1套/人
整铸支架制作工作模型及专用器材 1套/人
全口义齿制作工作模型及专用器材 1套/人
金属冠桥制作工作模型及专用器材 1套/人
烤瓷修复体制作工作模型及专用器材 1套/人
教学演示录像带(5盘)光碟(11张)、挂图、人头骨标本(30套)、拔牙器械(10套),其它颌面外科手术器械1-2套。
八、实验项目及内容提要
序号 |
实验名称 |
内容提要 |
实验 类型 |
1 |
龋病损害及洞型结构的认识 |
1.了解龋病损害的特征、好发部位及龋深度的划分;2.掌握窝洞的结构,命名及分类。3.了解下颌磨牙牙合面洞的外形特点;4.了解盒状洞形的结构;5.了解牙合面洞形倒凹固位的部位。 |
A |
2 |
蜡牙序列洞型雕刻 |
1.了解各类洞型的外形特点;2.掌握抗力形、固位形的具体要求; |
A |
3 |
各类实验设备认识使用 |
1.了解仿头模、弯直手机的性能,掌握其使用方法;2.了解各类器械用法;3.了解正确的操作姿势和位置及建立支点操作的重要性; |
A |
4 |
离体牙序列洞型制备、充填 |
1.掌握制洞时操作者的位置、姿势,学会使用支点及口镜;2.掌握III类洞的制备原则和步骤。 |
A |
5 |
橡皮防水障的认识和使用 |
掌握橡皮防水障的使用。 |
A |
6 |
牙体非龋性疾病及牙齿髓腔解剖复习 |
1.熟悉髓腔各部名称;2.熟悉各类牙髓腔解剖特点;3.绘制各类牙髓腔解剖。 |
A |
7 |
不同牙位根管治疗,Ni-tifile预备技术 |
掌握不同牙位根管治疗的各个步骤及要点 掌握Ni-Ti file进行根管预备的操作要点及注意事项 |
A |
8 |
牙周序列治疗实验 |
1.了解洁治器的构造和类型,能正确使用洁治器;2.掌握洁治技术。 3.了解松牙固定术在牙周病治疗中的作用和意义;4.掌握松牙固定方法及步骤。 5.通过学生间相互操作,进行口腔全面检查,掌握口腔检查以及龈上洁治术的手用及超声波的使用方法。 |
A |
9 |
猪颌骨上的基础技能训练 |
通过在离体新鲜猪颌骨上练习切开、翻瓣、钻骨、切除根尖及封闭根尖,以及缝合等技术来掌握根尖切除的步骤、方法和要点。掌握牙龈切除术和牙龈翻瓣术的方法步骤。 |
A |
10 |
粘膜病诊治技术实验 |
1.掌握口腔粘膜各解剖标志的部位及名称;2.掌握常见口腔粘膜病的临床特征。 |
A |
11 |
局部麻醉示教,同学相互注射 |
掌握上颌麻醉口内注射方法。掌握下颌口内常用的局部麻醉方法。掌握牙拔除术的力学原理;牙拔除术的防治及牙拔除术的基本步骤和手术操作方法 |
A |
12 |
炎症、损伤、肿瘤病案讨论及相关诊治技术 |
了解口腔颌面外科手术的手术前准备、手术后的处理及手术室的无菌操作原则。了解望、扪、叩、听在颌面部检查中的应用;了解颌面外科肿瘤、颌面部外伤的某些特殊检查手段;掌握口腔颌面外科一般常见病、多发病的病史采集,查体,病案记录及诊治 |
A |
13 |
局部可摘义齿制作技术 |
1.讲解制作工作模的基本步骤和要求;2.示教印模托盘的选择、准备、印模制取、模型灌注和修整; 3.学生之间互相取模并灌注模型。 1.简单活动桥的设计、支架弯制、蜡型、装盒、充填塑料、热处理、打磨抛光等; 2.复杂活动义齿的设计、支架制作、蜡型。 |
A |
14 |
全口义齿制作 |
无牙颌颌位关系的记录和转移、上牙合架、排列人工牙、调整平衡牙盒,蜡型。 |
A |
15 |
金属全冠制作 |
全冠牙体预备、代型、蜡型、包埋铸造、打磨抛光。 |
A |
16 |
双端固定桥制作 |
桥体牙体预备、代型、蜡型。 |
A |
17 |
塑料暂时冠的制作 |
烤瓷冠牙体预备、暂时冠制作 |
A |
18 |
核桩冠制作 |
桩冠牙体预备、桩核蜡型提取、简单桩冠制作。 |
A |
19 |
活动矫治器制作 |
正畸临床检查方法,观看标本 描记、测绘X线头侧位片 弯制活动矫治器固位体 弯制双曲舌簧、分裂簧及双曲唇弓 制作蜡基底及平面导板 制作带环,示教粘结托槽 |
A |
20 |
固定矫治器制作 |
弯制分牙簧、正轴簧垂直曲、offset、tip-back bend等 |
A |
21 |
口腔基础预防方法 |
讲授WHO口腔健康调查标准和方法 掌握调查资料归纳和总结方法 掌握调查方法 进一步掌握用WHO标准和方法作检查,学习了解现场收集资料的全过程 掌握调查报告的基本格式,写出调查报告 了解局部涂氟法的应用 掌握涂布防龋涂料的步骤,操作方法和要点 了解正确的刷牙方法,使用菌斑显示液检查 |
A |
A综合性 B创新性 C验证演示性 D设计性
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