工作简报
2020年督导简报 第4期
四川大学华西口腔医学院
教学督导工作简报
2020年第04期
四川大学华西口腔医学院教务部编印
口腔医学是一门多学科交叉的综合学科,学生需要结合大量临床病例进行学习,才能更好地理解理论知识并应用于临床。我院前期“探究式-小班化”教学模式改革以学生为中心,以教师为主导,注重理论与实践相结合,教学效果初见成效。
为进一步改进“探究式-小班化”教学模式以提升教学效果,学院教学督导委专家在学院本科教学专题会上对“探究性-小班化”分班模式及授课形式提出了建设性指导意见。专家指出可通过采用CBL、PBL等将理论内容、实验课程及临床实习贯穿到一起,从内容设计、教学安排、教学方法等多方面,改进阶段教学模式,进一步提升教学效果。
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